Projekt PERFORM, ktorý bol realizovaný v rokoch 2018 až 2021, je financovaný z programu cezhraničnej spolupráce Interreg V-A Lotyšsko – Litva 2014 – 2020. Cieľom spolupráce je podporiť sociálnu (a vzdelávaciu) integráciu mladých ľudí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami prostredníctvom zhromažďovania osvedčených postupov, organizovania odbornej prípravy a zostavenia jednotného pilotného modelu, ktorý poskytuje prehľad rôznych typov integrácie a vzdelávacích metód.
Aktivity projektu sa zameriavali na začlenenie a rozvoj detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami z viacerých hľadísk. Identifikovali hlavné body konvergencie v rozvoji mladých ľudí so prostredníctvom vypracovania organizačného modelu, zhromažďovania osvedčených postupov a vypracovania príručky. Na dosiahnutie tohto cieľa hodnotili východiskovú situáciu v oboch krajinách (dostupné služby z hľadiska vzdelávania a rehabilitácie), preskúmali riešenia v iných krajinách a nakoniec vypracovali príručku na základe získaných skúseností. Okrem toho bol vytvorený online monitorovací systém na meranie prínosu a účinnosti inkluzívnych služieb pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a ich rodičov. Tento systém pomôže identifikovať oblasti, ktoré je potrebné zlepšiť.
Organizovaním troch medzinárodných letných táborov a desaťdňového výmenného programu pomohli rozvíjať sociálne a komunikačné zručnosti študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a nadväzovať nové kontakty.
Keďže rodičia detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami môžu významne prispieť k vyváženému rozvoju svojich detí, ak majú potrebné informácie a odborné zručnosti, boli pre rodičov vytvorené špeciálne vzdelávacie kurzy. Školenia boli zamerané na posúdenie rôznych stresorov, prekonávanie prekážok v každodennom živote, rozvoj potrebných komunikačných zručností a prípravu na samostatný život.
Okrem toho boli poskytnuté školenia osobne, aby sa zabezpečilo, že vysoko kvalifikovaní odborníci budú schopní udržať výsledky projektu a organizovať ďalšie školenia pre učiteľov v budúcnosti. Školiteľský materiál sa zameriaval na efektívne vzdelávanie detí so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a prípravu na dospelosť.